|
Datum: . Zadal: opltova
Třída: 2.A kategorie: Článek Domácí škola 18. – 20. 3.
ČJ
Diktát
- učebnice 65/14 (strana 65, cvičení 14) – napsat jako diktát do sešitu na češtinu
Nejdříve celý text přečíst, zopakovat, kde se píše velké písmeno, co je za větou apod., v průběhu diktátu už neupozorňovat. Diktujte i/y v případě, že se nebude jednat o měkké a tvrdé slabiky, ale gramatiku, kterou ještě neznají. Diktát opravte tužkou nebo jinou barvou, než je červená. Diktát spolu pak projděte a případně napište opravu.
Doplňovačka
- PL „18-20_Doplňovačka“ (text najdete na disku v sekci Pracovní listy ke stažení nebo v příloze mailu)
Písanka
Tentokrát necháme písanku odpočinout, místo ní si krasopisně přepište do sešitu z čj 2 básničky, které najdete v PL „Zvířata“ (PL je na disku a v příloze mailu). Básničky nepřepisujte naráz, doporučuji jednu přepsat ve středu a druhou v pátek.
Online cvičení
https://www.onlinecviceni.cz/exc/list_topic_cj1.php
rozklikni odkaz → Pro 2. ročník → 08. Souhlásky na konci slov → 02 Souhlásky d-t a 03 souhlásky ď-ť
http://www.rysava.websnadno.cz/Cesky-jazyk-2rocnik.html
Rozklikni si odkaz, podívej se na seznam, procvič si cokoliv, co jsme se již učili. Každý si vyplní minimálně 3 cvičení z tohoto webu, cvičení si vybírají děti na základě toho, co si potřebují procvičit.
Pokyny:
- vyplň cvičení on-line
- klikni na „Zkontrolovat“
- zmáčkni na klávesnici PrtSc = tím zkopíruješ vyplněné cvičení
- otevři v počítači malování
- zmáčkni Ctrl+v
- ulož soubor pod názvem testu (příklad: souhlásky d-t)
- napiš opravu špatně vyplněných slov do sešitu
- uložený soubor nahraj na disk, opravu slov vyfoť a také nahraj na disk
PRV
- učebnice strana 30-31: přečíst + odpovědět na otázky (čti dál a dozvíš se znění otázek)
- podívat se na video o Lidském těle https://www.youtube.com/watch?v=yZJWmg-5G0A
Otázky
Nejprve si přečti celou stranu 30 a 31 v učebnici. Potom se podívej na tyto otázky. Během vypracování otázek nech učebnici otevřenou a vyhledávej si odpovědi v textu. Odpovědi napiš na volný papír (ideálně linkovaný). Po tom, co rodiče tvůj úkol vyfotí a nahrají na google disk, papír nevyhazuj, ale vlož si jej do složky.
1. Nakresli sebe a pojmenuj své jednotlivé části těla.
2. Napiš, z jakých základních částí se skládá tělo.
3. Co rozvádí po těle živiny?
4. Čím je chráněn povrch těla?
5. Vypiš všechny naše smysly.
Dobrovolný úkol: PL- „Popletené popisky“ (je to šifra a není jednoduchá, výzva i pro rodiče 😉 )
ČTENÍ
- každý den barevný projekt „Voskovky“ + splnění úkolu ke každému dopisu (všechny materiály jsou na google disku)
- čtení vlastní knihy – kdo již dočetl knihu na březen, udělá si zápis do čtenářského listu a bude číst další knihu
PL „Požár u Kalousků“ (text najdete na disku v sekci Pracovní listy ke stažení nebo v příloze mailu)
- přečíst třikrát: poprvé jen číst, podruhé děti vyhledají křestní jména ukrytá v textu (celkem jich je 39, minimum pro splnění úkolu je 15), potřetí si děti text opět jen přečtou
- nalezená jména buď vypište na volný papír (ideálně linkovaný) nebo zakroužkujte v textu
- na tomto PL jsou ještě hádanky, kdo chce, může si je přečíst také, ale nejsou povinné 😊
AJ
- PS str. 19 – vyplnit křížovku; všechna slovíčka by děti měly znát, kdo si nějaké nepamatuje, nebo si není jistý, jak se slovíčko píše, podívá se na předchozí stránky v pracovním sešitě, případně má k dispozici internet nebo slovník
- PS str. 20 – vybarvi cestu, kterou se Ruby vydá hledat Spika. Po cestě Ruby potká několik potravin. Vybarvi všechny potraviny, které Ruby potká a napiš k nim jejich anglický název (=pokud Ruby potká těstoviny, vybarvíš těstoviny a vedle nich napíšeš slovo „pasta“)
M
- naučit se zpaměti násobky 4 a 5
- PL 18-20.3._matematika
- Doktor – úlohy: zápis (kdo umí), výpočet, odpověď do sešitu na matematiku
plany/202003170947unicorn.jpg |